bat365在线平台创办以来，共开设四个本科专业，分别是法学、知识产权、公共事业管理、思想政治教育，三个专科专业，分别是法律文秘、思想政治教育、物业管理。现将本科专业逐一介绍如下：
一、法学
专业性质：法学（英文：law，science of law，又称法律学或法律科学）是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。该专业在国内已经开办时间久远，发展十分成熟，具有极强的实践性和应用性，是依法治国的重要保证。
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。
培养要求：本专业学生主要学习和掌握法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，符合基层法律实务部门和法律教育教学部门人才培养要求。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握法学基础知识和相关法律法规，了解法治建设的基本动态。
2.掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。
3.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕业生还应特别具备以下几方面的能力：
（1）获取知识的能力
具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。
（2）应用知识的能力
具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。
（3）实践能力
具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。
（4）创新能力
掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创新思维和探索能力。
4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。
5.了解中国和相关国际法律、法学理论前沿，把握法律实践的发展动态。
主干学科：法学
核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、经济法、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法、国际经济法、国际私法、环境资源法、劳动与社会保障法。
主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。
修业年限：四年
授予学位：法学
师资力量：法学专业教研室现有专任教师18人，其中高级职称专任教师7人、客座教授、副教授6人、博士3人，其余均为硕士，10名教师具有律师资格。
就业流向：1.律师、法律顾问
2.公安、检察院、法院公务员
3.金融、保险、投资
4.会计、审计部门
5.建筑、房地产咨询
6.仓储、物流
7.环境评估
8.司法鉴定
二、知识产权
专业性质：知识产权专业是在我国企业参与国际竞争步伐不断加快，专利产品管理越来越规范，知识产权保护意识越发增强的形势下开设的主要研究商标、专利、知识产权管理与运用的实用性极强、就业前景极好的专业，在国内开设时间较晚，具有极大的发展空间。
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，主要是培养知识产权管理、诉讼人才，包括大中型企业知识产权专员或具有专利代理资格的律师事务所律师，从事企业知识产权管理、企业知识产权战略制定、知识产权侵权案件代理工作，能在专利事务所、商标事务所等从事专利代理、商标代理等专门知识产权事务，也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务，或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门人才。同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事教学的教师。
培养要求：1.具备知识产权专业各学科的基本理论和基本知识，同时兼具普通法学各学科基本理论和基本知识；
2.能够读懂法律专业文献、知识产权专业文献和一般的理工科技术材料，能够在较宽知识面的支撑下全面、协调地处理面临的社会工作问题。
3.掌握知识产权专业知识和专业技能，同时具备法学一般分析方法和技术；
4.熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策；
5.掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法，同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法，能尽快解决文献检索和查询的问题；
6.运用知识产权知识解决和处理知识产权代理诉讼和管理问题的能力；
7.洞悉知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势。
主要学科：法学
核心课程：法理学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法原理、国际法、著作权法、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、企业知识产权战略、知识产权管理实务、知识产权诉讼实务。
主要实践教学环节：模拟法庭、案例教学讲座、司法部门实习、课外专业实践。
修业年限：四年
授予学位：法学
师资力量：法学专业教研室现有专任教师18人，其中高级职称专任教师7人、客座教授、副教授6人、博士3人，其余均为硕士，10名教师具有律师资格。
就业流向：根据学科培养目标，知识产权专业毕业生能够从事政府各部门、科研机构、企业的知识产权管理工作，从事知识产权交易中介服务和法律服务工作，具有广阔的就业前景：
1.知识产权 ( 专利 ) 管理部门、新闻出版 ( 版权 ) 管理部门、工商管理 ( 商标 ) 部门、文化市场管理部门等国家行政机关；
2.公安局、检察院、法院等司法部门的知识产权工作；
3.工商企业知识产权管理；
4.知识产权法律服务工作，如律师事务所；
5.知识产权咨询、代理等中介服务，如知识产权事务所；
6.科研院所的科研管理工作；
7.文化产业、网络服务产业管理工作。
三、公共事业管理
专业性质：公共事业管理是管理学的一个分支学科，是20世纪末期出现的一门新的科学，具有较为广阔的市场前景，主要向政府机关和事业单位输送专业管理人才。
培养目标：本专业培养具有一定马-克思主义理论素养、现代治理理念和公共精神，具备现代公共管理理论、方法与技术等方面知识以及应用这些知识的能力与技巧，能在文化、体育、教育、卫生、环境保护、市政管理、城市维护、社会保障、公用事业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理与综合管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知识更新的能力；
2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；
3.具有进行质量管理、数据的收集与处理，进行统计分析的基本能力；
4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；
6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。
主干学科：管理学、经济学、政治学、社会学
核心课程：管理学、政治学、公共事业管理学、公共伦理学、管理心理学、公共政策学、公共组织学、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、公共财政与预算等。
主要实践教学环节：军训、社会实践、专业实训、课程设计、大型作业、各类实习（生产实习、教学实习、毕业实习）、毕业论文（设计）等。
修业年限：四年
授予学位：管理学
师资力量：公共事业管理专业教研室现有专任教师16人，其中高级职称教师8人，具有博士学位的教师5人，客座教授、副教授4人。
就业流向：党政机关公务员，文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位行政管理部门从事管理工作。
四、思想政治教育
专业性质：思想政治教育专业在国内是一门发展十分成熟的学科，属法学门类中马克思主义理论一级学科下的二级学科。我国的思想政治教育专业始建于1984年，在培养较高层次的社会科学理论研究和思想政治工作应用型人才中具有重要地位。
培养目标：本专业主要培养具有马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力，能在党政机关、企事业单位从事思想政治工作的专门人才，能在从事思想政治课程和历史课程教学的中学教师。
培养要求：通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识；
2．掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法；
3．具有从事思想政治工作的基本能力；
4．了解党和国家的有关方针、政策和法规；
5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态；
6．掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和工作能力。
主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学
核心课程：思想政治教育学原理、中国共产党思想政治教育史、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学等
主要实践教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等
修业年限：四年
授予学位：法学
师资力量：专业教研室现有专任教师18人，其中高级职称教师10人，具有博士学位的教师9人，客座教授、副教授3人。
就业流向：中学或者大学教师，国家机关公务员，高等院校、科研单位研究人员，企业政工干部、事业单位的党务、宣传、行政、组织、党团工作者。